Corso di studio in Amministrazione e Controllo Aziendale

Nessuno

 L’obiettivo del corso è di fornire una chiave di lettura dei flussi informativi aziendali per consentire allo studente di collocare alcuni concetti “organizzativi, gestionali e tecnologici” nel contesto della gestione aziendale.

 Gli studenti acquisiranno conoscenze e capacità di comprensione in materia dei sistemi informativi con particolare riferimento ai sistemi amministrativi contabili, volti alla  misurazione e analisi economico-finanziaria dei risultati di gestione, ai finidell’informazione per i “terzi” e per la direzione di aziende. Per raggiungere tali scopi verranno analizzati casi aziendali.

Il corso si svolge attraverso lezioni frontali, casi ed esercitazioni.

L'esame è scritto attraverso una serie di domande aperte e analisi di casi o esercitazioni

 

All’interno del corso sono identificate le seguenti parti. La prima parte del corso ha l’obiettivo di rappresentare la mappa che costituisce il Sistema Informativo Aziendale nei diversi elementi che lo caratterizzano. In particolare, viene affrontata su un piano gestionale/organizzativo, l’evoluzione storica dei sistemi informativi e della loro architettura definendo le funzionalità e le caratteristiche degli ERP (enterprise resource planning) come strumenti adatti a gestire l’informazione dei processi aziendali. Successivamente, vengono definite le caratteristiche e le condizioni di impiego dei “sistemi informativi operativi” e dei sistemi “informativi direzionali”. Infine, sarà affrontata la risposta tecnologica/organizzativa dell’impresa a problemi gestionali tipici di particolari “funzioni aziendali” o di specifici “processi” come ad esempio la Business Intelligence, il Knowledge Management, la Customer Relationship Management, la Supply Chain Management.

La seconda parte del corso affronta il tema del ruolo dei sistemi informativi nel più ampio sistema di controllo delle imprese.

Nel corso saranno affrontati casi ed esercitazioni e sono previste testimonianze aziendali al fine di rendere la didattica interattiva ed efficace.

Cantino V., Corporate governance e misurazione delle performance, Giuffrè

Devalle A., Sistemi informativi, Giuffrè

Laudon & Laudon, MIS, Mc Graw Hil